當(dāng)前閱讀:把目光投向人民生活的深處

把目光投向人民生活的深處

——孫犁帶給我們的文學(xué)啟示

劉衛(wèi)東

2022年08月19日11:31  來源:人民網(wǎng)-人民日報

圖為荷花開放的白洋淀風(fēng)光。李鵬攝(影像中國)

制圖:趙偲汝

作家孫犁的作品深受幾代讀者喜愛。他的《荷花淀》《蘆花蕩》《囑咐》等一系列白洋淀紀(jì)事,書寫了冀中人民英勇抗日的故事;他提倡“為人生進(jìn)步、幸福、健康、美好的文學(xué)藝術(shù)”,展現(xiàn)人情人性的光彩;他的語言別有特色,清新詩化,仿佛荷花香一般沁人心脾。今年是孫犁逝世20周年。昔日孫犁筆下的白洋淀,如今正見證著一座未來之城的拔節(jié)生長。千年大計、只爭朝夕的雄安新區(qū)建設(shè),正期待著當(dāng)代作家的記錄與書寫。從這個意義上說,紀(jì)念孫犁,繼承發(fā)揚其文學(xué)創(chuàng)作的有益經(jīng)驗,具有現(xiàn)實意義。

到人民中去,書寫普通人身上閃耀的善與美

“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!闭业皆搭^,才能解決“寫什么”的問題。青年孫犁的經(jīng)歷,就是對創(chuàng)作之源的探尋。1937年,盧溝橋事變激發(fā)了全民族的抗日決心,中國人民同仇敵愾,抵御外侮。此前一直苦苦求索個人道路的孫犁,也投入到抗戰(zhàn)中來,如他后來的回憶:“帶著一支筆去抗日。沒有朱砂,紅土為貴。窮鄉(xiāng)僻壤,沒有知名的作家,我們就不自量力地在烽火遍野的平原上馳騁起來。”抗戰(zhàn)時期,孫犁先后做過編輯、教員等工作,圍繞抗戰(zhàn)文藝宣傳,在冀中平原和太行山區(qū)“掛著墨水瓶到處打游擊”,“油印也好,石印也好,破本草紙也好,黑板土墻也好,都是我們發(fā)表作品的場所”。

參與編選《冀中一日》,對孫犁文學(xué)觀的形成起到很大作用。1941年,冀中抗日根據(jù)地發(fā)起了一場名為“冀中一日”的大規(guī)模群眾寫作活動,鼓勵大家用日記的方式講述同一天的故事。大約十萬軍民參加了征文活動,規(guī)模之大、參與人數(shù)之多、普及面之廣,前所未有。征文委員會將各地送來的稿件裝在麻袋里、摞在大車上,一路拉著打游擊。孫犁作為編輯,參與了稿件遴選和結(jié)集出版工作。這一過程讓他深受觸動。從踴躍來稿中,他看到了人民“對一切進(jìn)步現(xiàn)象寄托無限的熱愛和擁護(hù)”,明白了真正的寫作就是要寫人民的生活和感情。這次征文對文學(xué)工作者是一個“大刺激、大推動、大教育”,“在《冀中一日》照射之下,許多人感到自己的文章空洞無物,與人民之生活、人民之感情距離之遠(yuǎn)”。

抗戰(zhàn)時期的經(jīng)歷,密切了孫犁與人民的聯(lián)系,也堅定了他為人民寫作的立場。他與人民一同生活、一同戰(zhàn)斗,冀中人民的愛國熱情和參戰(zhàn)的英勇深深打動了他。孫犁說:“善良的東西、美好的東西,能達(dá)到一種極限,在一定的時代、一定的環(huán)境,可以達(dá)到頂點?!痹趹?zhàn)爭的極端環(huán)境下,英勇的農(nóng)民身上閃耀著善與美,迸發(fā)出樸素的崇高和偉大。孫犁飽含敬意,把軍民的抗戰(zhàn)故事寫到《荷花淀》《蘆花蕩》等作品中,用文字記錄人們的生活與斗爭,謳歌其無畏的精神和必勝的信心。這些作品憑借對戰(zhàn)爭的獨特書寫立于世界反法西斯文學(xué)之林。

從一朵花、一個人的形象,擴(kuò)大到一個時代、社會的形象

書寫“新人”是作家的課題,但是怎么發(fā)現(xiàn)和如何書寫,需要在實踐中不斷思考。孫犁在這方面有自己的經(jīng)驗。1942年,他在《新人物·感情·氣氛》一文中,敏銳地提出時代新人的問題:“新的生活和不斷的戰(zhàn)斗產(chǎn)生了新的人,這些人不同于父親的一代,甚至哥哥的一代,具備了新的感觸、愿望和生活習(xí)慣。他們對現(xiàn)實生活負(fù)起了新的責(zé)任?!睂O犁熟悉農(nóng)村、農(nóng)民,并且能以歷史的眼光發(fā)現(xiàn)變化,進(jìn)而將這種變化與時代變遷結(jié)合起來,這是作家的過人之處。

這些新人和他們的祖祖輩輩一樣,是在土地上辛勤耕作的普通農(nóng)民,但在抗戰(zhàn)背景下,他們的所思所想和精神面貌發(fā)生巨大變化,民族意識和戰(zhàn)斗熱情迸發(fā)出來——他們斗志昂揚地加入斗爭隊列,扛起不同于父輩的嶄新責(zé)任。

孫犁捕捉并書寫了這個變化,尤其是抗戰(zhàn)后農(nóng)村女性發(fā)生的變化?!八齻儾]有多少學(xué)問,但她們都能直覺地認(rèn)識到斗爭的實質(zhì),她們總是那么奮發(fā)、樂觀、勇敢?!薄逗苫ǖ怼分校蝗呵嗄昱云鸪醪⒉煌耆私庹煞虻目谷张e動,但是經(jīng)歷了離別時的不舍、前去探望、歸途遇險、親眼看到戰(zhàn)斗場景等一系列事件,她們成長了起來。小說的結(jié)尾這樣寫道:“這一年秋季,她們學(xué)會了射擊。冬天,打冰夾魚的時候,她們一個個登在流星一樣的冰床上,來回警戒。敵人圍剿那百頃大葦塘的時候,她們配合子弟兵作戰(zhàn),出入在那蘆葦?shù)暮@??!边@些英姿颯爽、開朗明快、勇敢獨立的女性形象,成為抗戰(zhàn)文學(xué)中的一抹亮色,也成為現(xiàn)代文學(xué)人物畫廊里不可或缺的身影。

在孫犁看來,時代前進(jìn)的步伐,就在這些平凡人的腳下。只有寫出人物的時代差異,才能通過文學(xué)看到歷史的發(fā)展和時代的風(fēng)尚?!拔膶W(xué)是反映生活的藝術(shù),如果各個生活角落,各個平凡的、勤勞的、繼承了民族固有美德的人,都得到了藝術(shù)上的反映,我們的小說創(chuàng)作,不是就可以稱得起很豐富,我們的先進(jìn)人物、英雄人物,不是也就隨之堅強(qiáng)地樹立起來了嗎?”他用了一個形象的說法:文學(xué)要做的,是從創(chuàng)造一朵花的形象到一個人的形象,再擴(kuò)大起來,要創(chuàng)造一個時代的、社會的形象。

修辭立其誠,文學(xué)必先從誠意做起

語言是文學(xué)的載體。孫犁和同時代的許多作家一樣,也要在寫作中直接或間接地回應(yīng)中國語言傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展問題。他做了許多富于啟示性的工作,形成獨特的語言風(fēng)格。

“一切從事寫作的人,在語言上要做到這三面功夫:重視人民生活的語言,以它為源泉,為文學(xué)語言的主體。吸收中國舊白話文學(xué)上的和今天生活不隔絕的語言。從好的翻譯學(xué)習(xí)一些人民能接受的外國進(jìn)步的語法、新字。”這是孫犁式的融會貫通、雅俗兼顧。所以,一方面,婉約蘊藉、詩化語言是孫犁作品的重要特征,如研究者指出的:“《白洋淀紀(jì)事》里的故事是詩的小說,小說的詩”;另一方面,口語和詩意并存、生活氣息和抒情性并存,他的作品沒有因為詩情畫意而脫離筆下普通勞動人民的生活。

雖然研究孫犁作品的人,都視語言為重要問題,但孫犁卻說,語言問題并不是頂重要的,誠意才是。他在《談修辭》中說:“通常一談到修辭,就是合乎語法,語言簡潔,漂亮,多變化等等,其實不得要領(lǐng)。修辭的目的,是為了立誠,立誠然后辭修。這是語言文字的辯證法。”在孫犁看來,不講“立誠”就講語言,是偏廢。文學(xué)就像明鏡和清泉,不能矯飾,“從事文學(xué)工作,欲求語言文字感人,必先從誠意做起”。孫犁作品能夠立得住,首先在于他的寫作是誠懇的、無藻飾的,灌注著創(chuàng)作者的真情實感。

風(fēng)格從來不是單純形式的問題,它和作家的思想、作家的生活實踐密切相連。孫犁語言風(fēng)格從青年時期的“清荷”走到晚年時期的“淡菊”,這和他的人生經(jīng)歷分不開。晚年孫犁對人生的通達(dá),化作文字上的老辣,亦有重要的研究價值。

語言風(fēng)格和審美特色,不僅成就了孫犁作品的有嚼頭、耐讀耐琢磨,也使孫犁在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上起到承前啟后的作用。上世紀(jì)50年代,劉紹棠、韓映山、從維熙、房樹民等人學(xué)習(xí)孫犁,專寫農(nóng)村人物,注重優(yōu)美抒情,讓“荷花淀派”聲譽鵲起,成為當(dāng)代文學(xué)的重要流派。上世紀(jì)80年代初期,鐵凝、莫言、賈平凹等寫作者初涉文壇,也都受到孫犁的影響。正如鐵凝在《懷念孫犁先生》中所說:“引我去探究文學(xué)的本質(zhì),去領(lǐng)悟小說審美層面的魅力,去琢磨語言的千錘百煉之后所呈現(xiàn)的潤澤、力量和奇異神采的,是孫犁和他的小說?!?/p>

孫犁在文學(xué)上寄托了自己的真誠追求:“小說是美育的一種”“文學(xué)必須取信于當(dāng)時,方能傳信于后世”。他是這樣思索的,也是這樣實踐的。光陰流轉(zhuǎn),社會變遷,孫犁的作品價值和文學(xué)魅力長久地吸引人們?nèi)セ匚栋l(fā)掘。把目光投向人民生活的深處,寫出更多像白洋淀一樣的大地故事,展現(xiàn)時代新人的美與風(fēng)采,傳承和創(chuàng)新中國文學(xué)的文脈,這是我們對前輩作家最好的紀(jì)念。

(作者為天津師范大學(xué)文學(xué)院教授)?

(責(zé)編:何美萱、施云娟)

排行榜一天一周一月


微信


微博


分享


返回
頂部

關(guān)閉

登錄人民網(wǎng)通行證    立即注冊

忘記密碼?

昭平县| 康定县| 古丈县| 佛学| 孟村| 伽师县| 九台市| 德令哈市| 阿拉善右旗| 马公市| 麻城市| 宁南县| 丰镇市| 锡林浩特市| 仪征市| 屯门区| 抚州市| 南华县| 嫩江县| 黔江区| 东丽区| 冷水江市| 开原市| 株洲市| 遂宁市| 廉江市| 宝兴县| 夏邑县| 黎川县| 张家口市| 彭山县| 灵寿县| 祁东县| 龙门县| 阿拉尔市| 婺源县| 海淀区| 临桂县| 措美县| 贡嘎县|